12月27日下午，在聆聽上海市委黨校陳方劉教授的《深入學習貫徹習近平文化思想，建設習近平文化思想最佳實踐地》報告後，馬克思主義理論馬克思主義中國化研究方向學科組在中醫藥标準化輔樓302會議室舉行2023-2024學年第4次學科組會，組織教師結合自身學科背景、研究方向、研究興趣、學院學科規劃及學校特點等方面，深入探讨近期如何圍繞習近平文化思想開展課程教學與專業研究。學科組全體教師參加組會，謝朝丹副教授主持會議。
謝朝丹首先介紹了習近平文化思想的基本内容和理論架構，尤其是關于“兩個結合”深刻闡釋以及關于擔負起新的文化使命、建設中華民族現代文明的論述方面的内容，并就如何在前期基礎上怎樣深化“兩個結合”研究闡明了研究思路。張婷婷、郭文良、蔣呂一圍繞“中國近代史綱要”課中如何融入習近平文化思想、如何開展相關的教學研究等展開。何蘭萍就文化自信的曆史研究脈絡、中國文化國際傳播的方式路徑等問題交流了研究設想。楊宏彥圍繞習近平文化思想産生的經濟基礎、習近平經濟思想與文化思想的關聯性等問題做了一些探讨。闫淳純結合自身學科背景及已有研究基礎，表示未來将從中國傳統文化視角開展研究。周青、王敬結合自身承擔的本科主幹課程“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”，就習近平文化思想如何融入思政課談了教學及研究設想。
在全國積極學習研究貫徹習近平文化思想之際，此次學科組會的召開有助于加強教師對習近平文化思想的理解和認識，催化研究成果，切實提升有組織科研的實效性。
圖文：蔣呂一
校對：何蘭萍
審核： 王 芳
